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| 自闭症儿童分享阅读及其干预的研究综述 | |
| 作者姓名： | 吴扬 陈露竹 刘园 |
| 摘 要： | 自闭症儿童的阅读理解能力与同龄人相比较差,且很多自闭症幼儿在学龄前阶段就表现出早期读写能力缺陷.分享阅读干预被广泛应用于早期教育领域,对于自闭症儿童也是一种有效的干预实践,可以促进其阅读参与、口语和读写能力、情绪情感、脑功能等发展.另外,通过适当调整阅读材料形式,提供对话策略和支架策略,可以进一步提高自闭症儿童分享阅读... |
| 关 键 词： | 自闭症儿童 分享阅读 阅读干预 早期阅读 |
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