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深度学习视野下的教材解读
作者姓名:孙春芳  沈晓东
摘    要:深度学习是帮助学生深入理解知识,并超越知识促进核心素养和关键能力发展的重要途径.引导学生深度学习,首先需要教师精准把握并深入理解教材.教师解读教材需要从知识、学生和教学等不同视角进行深入分析和思考.

关 键 词:深度学习  教材解读  知识视角  学生视角  教学视角
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