“互联网+教育”背景下初中美术数字化教学实践研究 |
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引用本文: | 赵四民.“互联网+教育”背景下初中美术数字化教学实践研究[J].教师,2022(33):72-74. |
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作者姓名: | 赵四民 |
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作者单位: | 双峰县锁石镇锁石中学 |
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摘 要: | 在教育信息化背景下,互联网技术与教育领域的深度融合,丰富了初中美术教学的教学方式,推动了初中美术教学中教学方式的改革,有利于达到推进美术教育高质量发展的目的,实现以美育人的育人目标。立足“互联网+教育”的时代背景,文章通过对美术教学数字化发展进行理论分析和实践探索,探讨了新一代信息化技术和互联网技术在教育领域的广泛应用对美术教育所产生的正向推动作用,并以此为基础,探讨了如何利用新技术加强美术教育的创新与发展,以促进美术教育的变革发展。
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关 键 词: | “互联网+教育” 初中美术 数字化教学 |
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