幼儿园入园生活环节教育价值挖掘“三部曲” |
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作者姓名: | 林红妹 |
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作者单位: | 江苏省常州市天宁区青龙中心幼儿园 |
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摘 要: | <正>在“一日生活皆课程”的理念指引下,幼儿园生活环节的教育价值得到越来越广泛的关注。教师应审视现状,直面入园生活环节中存在的问题;了解幼儿需要,挖掘入园生活环节的价值;优化策略,发挥入园生活环节的作用,最终让在园一日生活成为幼儿最美好的童年记忆。其中,入园环节作为在园一日生活的开始,是幼儿积极主动进行一日活动的前提,对幼儿身心全面发展有着不可或缺的作用,更应该受到重视和科学组织。
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