高职院校深化劳动教育助力人才培养的研究与实践——以智能控制技术专业为例

劳动是人类基本的社会实践活动，对个体的发展和社会的进步都具有重要意义。劳动教育是新时代党对教育的新要求，高职院校推进劳动教育在职业教育层面的发展，是全面落实“以劳育人”教育新要求的具体实践。文章以智能控制技术专业为例，论述了高职院校深化劳动教育的内涵以及高等职业教育的人才培养定位与人才培养模式，随后分析了高职院校深化劳动教育助力人才培养的现状，并提出了相应的应对措施，构建了劳动教育新格局，完善了高职院校高质量教育体系，以期为社会培养更多全面发展的人才。