注重融合，巧妙运用，让学理与育人并进——小学数学“你知道吗？”栏目教学策略刍议

小学阶段的数学教育至关重要，直接影响着学生日后的学习情况和成长情况，为确保学理和育人能够同步进行，教材当中设置了“你知道吗”栏目，这一栏目具有突出的应用价值，对其具体的教学方法进行研究，明显具有一定的积极作用。本文就从实际的小学数学教学工作经验出发，对“你知道吗”栏目的教学策略进行深入研究。