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“电磁场与电磁波”的课程思政教学探究
引用本文:王筠,李建明,胡森.“电磁场与电磁波”的课程思政教学探究[J].湖北第二师范学院学报,2022(8):64-68.
作者姓名:王筠  李建明  胡森
作者单位:1. 湖北第二师范学院物理与机电工程学院;2. 湖北第二师范学院光电材料与元器件研究所
摘    要:本文在以学生为主体、学为主、学习效果为目标的“三学”理念指导下,细致考察课程思政元素与学科教学之间的契合性,深入挖掘“电磁场与电磁波”课程蕴含的思政元素,采用课堂讲授、课后小论文、课上观看视频后的讨论等不同方式,力争塑造“有温度”“有思考张力”“有亲和力”的专业课程的课堂氛围。

关 键 词:电磁场与电磁波  混合式教学  课程思政  改革  教学探究
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