“电磁场与电磁波”的课程思政教学探究 |
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引用本文: | 王筠,李建明,胡森.“电磁场与电磁波”的课程思政教学探究[J].湖北第二师范学院学报,2022(8):64-68. |
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作者姓名: | 王筠 李建明 胡森 |
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作者单位: | 1. 湖北第二师范学院物理与机电工程学院;2. 湖北第二师范学院光电材料与元器件研究所 |
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摘 要: | 本文在以学生为主体、学为主、学习效果为目标的“三学”理念指导下,细致考察课程思政元素与学科教学之间的契合性,深入挖掘“电磁场与电磁波”课程蕴含的思政元素,采用课堂讲授、课后小论文、课上观看视频后的讨论等不同方式,力争塑造“有温度”“有思考张力”“有亲和力”的专业课程的课堂氛围。
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关 键 词: | 电磁场与电磁波 混合式教学 课程思政 改革 教学探究 |
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