灵活使用英语教材,助推英语教学生本化——以仁爱版初中英语教材为例 |
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引用本文: | 林菊红.灵活使用英语教材,助推英语教学生本化——以仁爱版初中英语教材为例[J].教师,2022(33):51-53. |
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作者姓名: | 林菊红 |
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作者单位: | 福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学 |
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摘 要: | 新课程改革的持续推进,拓宽了初中英语教材的选用范围,在一定程度上革新了传统教材内容,旨在提升教学质量与教学水平。现阶段,初中英语教师要明确自身职责,结合教材标准,优化教学手段,树立新型理念,同时充分研读教材、灵活运用教材,切实发挥教材的教学功能,从而有效提高学生的综合学习能力与学科素养。基于此,文章围绕仁爱版初中英语教材内容,分析了灵活运用教材、整合教材资源、创新教学手段的具体方法,从研究教材、激发兴趣、组织训练入手,在多方面提出了相关的教学建议,以期进一步提升初中英语教学水平,为学生提供优质的教学服务。
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关 键 词: | 英语教材 教学生本化 仁爱版教材 初中英语教学 课程设计 |
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