国际贸易实务课程思政建设改革探索

在当前“三全育人”的时代背景下，推进课程思政教学理论与实践的创新是教学改革的重要举措。文章以“国际贸易实务”课程思政建设改革为研究视角，从思政元素分别融入课程建设目标、教学环节的设计、教学内容的创新和教学方法几个方面进行探索。通过对“国际贸易实务”课程思政建设的改革，提升学生的外贸业务能力，树立爱国主义道德品质，培养出一批能够担当民族复兴大任的外经贸人才。