高校公共体育教学落实“立德树人”教育根本任务的现状调查

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,以辽宁省某高校公共体育教学中实施"立德树人"教育根本任务的现状为研究对象,从师生对在高校公共体育教学中实施"立德树人"教育根本任务的认可度、态度、实施内容、课堂实施环节、实施路径及影响因素等方面进行了调查分析,并提出了加强德育培训促进教师发展、转变教学观念提高自身素养、强化体育课堂"立德树人"内容建设和拓展"立德树人"教育根本任务实施路径等四个方面的对策与建议。