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“五育融合”视域下的新美育体系构建
作者姓名:
叶静涛
作者单位:
福建省厦门市第二外国语学校
摘 要:
“五育融合”是当前及未来基础教育改革最重要的发展趋势与方向之一,已成为培养新时代人才的教育方式。在“五育融合”的教育新时代,美育的育人价值和作用无可替代,真正将立德树人的根本任务落实到教育实践活动中,树立“五育融合”教育理念,建立新时代美育价值导向机制,探索新美育体系实施方式的变革,已成为当下学校美育工作的重要任务。
关 键 词:
美育
五育融合
校园文化
特色教育
课程体系
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