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OBE教学模式在肛肠外科住院医师规范化培训中的应用
引用本文:于海涛,于海波,薛晴,李雨轩,李晶.OBE教学模式在肛肠外科住院医师规范化培训中的应用[J].教师,2022(14):123-125.
作者姓名:于海涛  于海波  薛晴  李雨轩  李晶
作者单位:1. 佳木斯大学附属第一医院;2. 佳木斯大学研究生院;3. 牡丹江医学院;4. 佳木斯大学基础医学院
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320364);;黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题(GJC1319111);黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题(GJC1319112);;黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度备案课题(GJC1215071);
摘    要:近年来,住院医师规范化培训已在全国范围内实施并取得了初步成效。而培训后住院医师能力的高低决定了医院的发展前景,因此找寻行之有效的培养模式势在必行。文章作者以佳木斯大学附属第一医院培训学习的住院医师为培训对象,实施以OBE为理念的教学模式,并观察教学效果。研究发现,OBE教学模式更容易被培训的学员接受和认可,且接受培训学员的综合素质(自主学习积极性、团队合作精神)和业务水平(临床思维和动手操作能力)都得到了明显提升。这就说明OBE教学模式能提高规培医生的全方位综合技能,为培养高素质的医学人才提供平台,也能为住院医师规范化培训提供参考和借鉴。

关 键 词:OBE教学模式  肛肠外科  教学改革  住院医师规范化培训
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