小学语文中年级读写结合训练法探讨 |
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引用本文: | 章淑兰.小学语文中年级读写结合训练法探讨[J].教学随笔,2021(3):123-124. |
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作者姓名: | 章淑兰 |
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摘 要: | 读写结合是一种提高小学生语文综合能力的教学策略,在中年级小学语文教学中,教师要科学开展读写结合训练,借由科学、合理的读写策略,激发学生阅读与写作兴趣,促使学生自主学习,最大限度凸显学生在阅读、写作中的主体地位,使学生能够真正从阅读与写作中有所收获.小学语文教师基于中年级学生特点,以及读写方式,科学组织读写教学,全面促进...
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关 键 词: | 小学语文 中年级 读写结合 能力 |
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