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| 人教版高中生物新旧教材栏目设置比较分析 ——以必修一《分子与细胞》为例 | |
| 引用本文： | 阙才英,李俊,桑珍雷,刘洋,陈忠.人教版高中生物新旧教材栏目设置比较分析 ——以必修一《分子与细胞》为例[J].教师,2021(17):63-64. |
| 作者姓名： | 阙才英 李俊 桑珍雷 刘洋 陈忠 |
| 摘 要： | 文章对人民教育出版社高中生物学《分子与细胞》2004年版(下称"旧教材")和2019年版(下称"新教材")教材进行比较,基于《普通高中生物课程标准(2017年版)》核心素养目标,对新教材中新增栏目和调整栏目重点分析、删除栏目简要分析,得出新教材栏目设置要体现生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个维度的素养,可促进学... |
| 关 键 词： | 高中生物学 栏目设置 比较分析 |