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基于网络环境下的初中美术教学开展探析
作者姓名:刘惠荣
作者单位:宁夏银川市贺兰县第二中学
摘    要:随着互联网数据时代的到来,互联网信息技术和教师的课堂教学实践联系越来越紧密,传统的美术课堂教学模式很难适应现代社会快速的发展。借助互联网大数据可以优化课堂教学资源,让教师的课堂教学多元有效。互联网背景之下,教师在线上为学生进行资源的开发,让学生接触更多的经典美术作品。文字主要阐述在新时代背景之下,将互联网信息技术融入到美术课堂教学中,提高教师在课堂上的教学效率。

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