在语文综合实践活动中培养学生的家国情怀 |
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作者姓名: | 王芬芳 |
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作者单位: | 福建省永春县桃溪实验小学 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于综合实践活动课程培养学生情怀的行动研究”(项目编号:FJJKXB20-499)研究成果; |
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摘 要: | 随着我国教育事业的不断深化改革,提高学生素质、培养学生能力成为了当前教育的重点目标之一,而家国情怀作为提升国家软实力,加强我国民族延续以及强大民族精神的重要方式,将其融入到小学教育中去亦是尤为重要的。而语文教育则是融入家国情怀教育的最好平台,因此教师一定要注意语文教育的有效性,积极开展综合实践活动,并将家国情怀教育寓于活动之中,让学生的核心素养得到有效的提升。
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关 键 词: | 小学语文 综合实践活动 家国情怀 |
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