大学英语课程思政的困境与出路

课程思政是强调育人目标的，与时俱进的教育理念。门门课程讲思政，教师人人讲育人，大学英语课程是立德树人的有效载体，要通过课程思政体现课程育人的目标。当前大学英语实施课程思政面临着困境：课程大纲育人目标不充分，教师思政育人素养不够，教材中的德育元素不足，德育没有进入教学评价体系等。本文针对这四个方面的困境，提出了大学英语课程思政的出路。