影响高中英语写作教学水平的问题及对策分析 |
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作者姓名: | 董燕 |
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作者单位: | 河南省息县第一高级中学 |
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摘 要: | 写作是高中英语教学中的一项重要内容,写作教学水平的高低直接影响到高中英语教学的整体质量。基于此,有必要重视高中英语写作教学的方法,依据学生的实际情况,不断调整和优化教学的方法。从目前的教学现状来看,虽然教师将写作的内容放在了比较突出的位置上,但是在教学过程中还是存在一些问题,最为明显的就是教学方法和教学技巧方面很欠缺,导致学生的英语写作水平比较低下。高中英语教师有必要对影响写作教学的问题进行深入分析,在此基础上不断改进教学的方法,合理有效的来开展英语写作教学,以此才能从整体提升高中英语写作教学的水平,帮助学生高效的学习。
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关 键 词: | 高中英语 写作教学 英语 教学水平 问题解决 对策 |
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