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双减政策下家校合作策略探究
作者姓名:张平安
作者单位:甘肃省白银市会宁县太平店镇中心小学
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题《新时代农村学校家校共育策略的实践探究》(课题立项号:GS[2021]GHB0343)的研究成果;
摘    要:在双减政策背景下,家校合作面临着全新的挑战与机遇。学校、家长要加强合作,转变家校合作观念,丰富家校合作的形式及内容,提升家校合作的深度,这样才能够实现双减政策下“减负不减质”的教学目标。基于此本文分析了家校合作的优势所在,并对双减政策背景下家校合作面临的挑战展开分析,最终提出有效策略,希望对该领域研究工作有所助益。

关 键 词:双减政策  家校合作  策略
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