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数学新课标研读“十人谈”之初中篇
引用本文:章飞,朱建明,钱德春,潘小梅,刘东升,孙琪斌,石树伟,杨丽娟,孙学东,赵维坤.数学新课标研读“十人谈”之初中篇[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2022(11):39-53.
作者姓名:章飞  朱建明  钱德春  潘小梅  刘东升  孙琪斌  石树伟  杨丽娟  孙学东  赵维坤
作者单位:1. 江苏第二师范学院课程与教学研究所;2. 江苏省南京市教学研究室;3. 江苏省泰州市教育局教研室;5. 江苏省南通市教育科学研究院;6. 上海市嘉定区教育学院;7. 江苏省扬州市广陵区教师发展中心;8. 江苏省昆山市葛江中学;9. 江苏省无锡市教师发展学院;10. 江苏省盐城市毓龙路实验学校
摘    要:针对《义务教育数学课程标准(2022年版)》突出的概念、强调的理念及其如何在教学中落地,采用线上“十人谈”的方式展开研讨。对数学核心素养在课程内容中的体现和“三会”表达、代数推理、概念产生的必要性、教学内容的结构化、数学教学中的一致性、解题教学中序的思想、数学德育、数学教学生活化以及跨学科学习、综合与实践等话题结合教学实践做了解读。

关 键 词:新课标  初中数学  核心素养  跨学科学习  代数推理
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