数学新课标研读“十人谈”之初中篇 |
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引用本文: | 章飞,朱建明,钱德春,潘小梅,刘东升,孙琪斌,石树伟,杨丽娟,孙学东,赵维坤.数学新课标研读“十人谈”之初中篇[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2022(11):39-53. |
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作者姓名: | 章飞 朱建明 钱德春 潘小梅 刘东升 孙琪斌 石树伟 杨丽娟 孙学东 赵维坤 |
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作者单位: | 1. 江苏第二师范学院课程与教学研究所;2. 江苏省南京市教学研究室;3. 江苏省泰州市教育局教研室;5. 江苏省南通市教育科学研究院;6. 上海市嘉定区教育学院;7. 江苏省扬州市广陵区教师发展中心;8. 江苏省昆山市葛江中学;9. 江苏省无锡市教师发展学院;10. 江苏省盐城市毓龙路实验学校 |
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摘 要: | 针对《义务教育数学课程标准(2022年版)》突出的概念、强调的理念及其如何在教学中落地,采用线上“十人谈”的方式展开研讨。对数学核心素养在课程内容中的体现和“三会”表达、代数推理、概念产生的必要性、教学内容的结构化、数学教学中的一致性、解题教学中序的思想、数学德育、数学教学生活化以及跨学科学习、综合与实践等话题结合教学实践做了解读。
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关 键 词: | 新课标 初中数学 核心素养 跨学科学习 代数推理 |
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