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浅谈利用真实情境培养学生的化学实验素养
作者姓名:何燕
作者单位:江苏省黄桥中学
摘    要:利用真实情境设计完成实验过程,有利于培养学生的化学实验素养。设计实验要注意培养学生建立安全意识、变量控制意识、节约意识。

关 键 词:真实情境  核心素养
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