基于小学语文教学中激发学生学习主动性的策略研究

随着时代的发展，小学语文教学的重要性越来越明显。为促进学生的发展，新课程改革强调在小学语文课堂教学中学习主动性是第一位，因此，教师要想办法激发学生学习语文的兴趣和主动性，并在教学过程中坚持以学生为中心，突出学生的主体位置。为了激发学生学习的主动性，教师要有意识地采取各种措施来增强语文课堂的趣味性，让学生在语文知识的海洋里遨游、在语文问题的探究中积极思考，充分开发学生的想象力，激发学生学习的内在动力，从而培养学生主动学习语文的意识和能力，进而实现提升语文素养的目标。