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| 关于初中数学几何证明教学的一点认识 | |
| 引用本文： | 陈文林.关于初中数学几何证明教学的一点认识[J].青少年日记,2014(4). |
| 作者姓名： | 陈文林 |
| 作者单位： | 云南省施甸县第一完全中学; |
| 摘 要： | 正近几年来,我校开展了"高效课堂"的学习研究,所谓"高效课堂",就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务,达成育人目标,在有限的课堂教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。响应学校号召,为提高教学质量,增强教学能力,我在几何教学中,打造高效课堂,期望用高效教学来促进学生的几何学习兴趣,提高学习能力。现结合这几年的初中数学高效课堂教学的实践经验,从以下几点谈谈我对初中数学证明的一些肤浅认识: |
| 关 键 词： | 几何教学 课堂教学时间 育人目标 高效教学 合情推理 全等三角形 符号语言 目标整合 基本图形 空间观念 |
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