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政治课教学的少讲多练法
引用本文:刘苗凤.政治课教学的少讲多练法[J].青少年日记,2014(4).
作者姓名:刘苗凤
作者单位:河北省涉县第三中学;
摘    要:正"少讲",是素质教育对课堂教学的新要求。"少讲"不应理解为不讲,更应把握在"精讲"上,它可以用多练来充实。教师的"讲"与学生的"练"是统一的。两者都是重要的教学活动方式,目的是为了让学生掌握知识,提高能力,实现课堂教学目标。在课堂教学中,教师如何让学生"多练"而达到教师"少讲"的要求呢?

关 键 词:政治课教学  课堂教学目标  教学活动方式  知识的理解  辨析题  课堂效益  社会热点问题  课型  填空题  表格法  
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