让语文学习和综合实践在博客中联姻

一、激发兴趣,传授技能 1.兴趣是原动力.要想让学生喜欢博客,激发兴趣是关键.为了让全班同学都能爱上博客,我将一些优秀的学生博客展示给全班同学看,激发他们也想拥有博客的愿望. 2.技能是生产力.从三年级起,学生开始接触信息技术课,经过一年的学习,同学们已能进行简单的文字输入.在此基础上,我邀请学校信息技术教师为全班学生建立了博客.单凭简单的文字输入能力,显然离管理博客还有距离.因此,我利用综合实践活动课,在教室示范管理步骤,比如,如何打开扬州教育博客网,怎样登陆博客等.然后,教给学生"日志管理"的简单技能:"发表日志""修改日志""插入图片"等,对于接受能力较强的学生,还让他们学习"模板选择""添加背景音乐""图片管理"等.