我国社区教育发展阶段探析

社区教育作为一种新型的教育形态，在我国已有30余年的发展史。社区教育在发展过程中，随着社会结构的变迁，不断调整自身的政策走向，导致在不同时期呈现出不同的特色和性格。本文试图结合社会整体结构的变迁，分析社区教育在各个时期的特征，以探求社区教育未来发展趋势。