区域民族文化与高校古代文学教学

传统的古代文学教学无疑都是以汉族文学为主导的，对少数民族文学涉及很少或者并未深入探究，对中国古代历史上实际存在的区域文化探讨也没有深入进行。本文试图构建一种新的教学模式，以区域文化为视角，注重文本的文化属性，采用文化分析法、对比法深化对古代文学作品、作家思想、流派形成的理解。