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让科学的坚果啃起来更容易些——科学松鼠会的传播话语方式探析
作者姓名:罗红
作者单位:南开大学哲学院,天津财经大学人文学院
摘    要:本文以科学松鼠会网站为个案,应用传播学“传—受—反馈”模式、接受美学的研究方法,在文本分析的基础上,结合当下国内的科学传播现状及其效果,对科学松鼠会的传播话语进行分析,从中寻找其特有的话语方式,探讨其中利弊,为科学传播如何有效的使用话语方式提供一种参考.

关 键 词:科学松鼠会  传播话语  效果分析
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