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维吾尔族大学生多重定语习得情况考察
引用本文:李素秋. 维吾尔族大学生多重定语习得情况考察[J]. 喀什师范学院学报, 2012, 33(5)
作者姓名:李素秋
作者单位:喀什师范学院教务处,新疆喀什,844008
基金项目:国家社科基金项目“汉维多重定语语序对比研究”阶段性成果之一;课题
摘    要:对维吾尔族大学生多重定语的习得情况进行了考察。指出能够充当定语的语言单位学生都有使用,但状态形容词的习得比较困难;数词和短语的语序出现的偏误较多;“的”字、量词的误用、漏用现象较为普遍。

关 键 词:汉语  多重定语  维吾尔族  习得

An Investigation on the Uighur College Students' Acquiring of the Multiple Modifiers
Abstract:
Keywords:Hart Chinese language  Multiple Modifiers  Uyghur  Acquisition
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