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浅谈情境创设的误区与对策
作者姓名:罗丽萍
作者单位:[1]蒙自县第一小学
摘    要:数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和学生发展需要的情境,是非常重要的工作.但在实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往"变味"、"走调",失去了应有的价值.下面,我就日常教学中情境创设的误区与思考谈些粗浅的认识.……

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