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引导质疑方法培养探究能力
引用本文:李华富.引导质疑方法培养探究能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2007(10):70.
作者姓名:李华富
作者单位:[1]元谋县平田乡中心完小
摘    要:古人说过:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进".意思是说,在读书时能提出疑问是大有好处的,有一分疑问,就会有一分长进.……

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