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探寻低年级节奏感培养之路
引用本文:张春.探寻低年级节奏感培养之路[J].学生之友(小学版),2013(8):77.
作者姓名:张春
作者单位:江苏省淮安市深圳路小学
摘    要:节奏是音乐的脉搏,是音乐的精髓,一切音乐活动离不开节奏,节奏感是音乐能力的重要组成部分。低年级学生的节奏感尚处于音乐表现的浅层次。并不能将他们所感知的节奏准确的表现出来。如何让他们在"说、动、玩、奏"中提高节奏感?笔者进行了一些探索。

关 键 词:低年级节奏感        
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