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浅谈初中语文作文教学的对策
作者姓名:
王美琴
作者单位:
江西省广丰县实验中学
摘 要:
作文教学,既有语文教学的基本要求,也有其自身的特殊性。有效性作文教学,是针对当前作文教学的低效、无效、甚至负效而言的,它是新课改下语文教学研究的重要内容。本文主要从三个方面对初中语文作文教学展开讨论。
关 键 词:
初中语文
作文教学
对策
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