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基础课程的创新教学与现代转型——"中国古代诗词研究"研讨课建设
作者姓名:黄震云
作者单位:中国政法大学中文系
摘    要:从2006年开始,我们对基础课程"中国古代诗词研究"的作品增量解析的传统教学方式进行全面变革,采用名作欣赏、诗词创作、学术研究三位一体的教育方式,完成了教学转型,实现了改革创新,收到了良好的教学效果.

关 键 词:基础课程  "  中国古代诗词研究"    创新教学  现代转型
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