如何提高教师业务学习的有效性 |
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引用本文: | 赵晨光,马辉才.如何提高教师业务学习的有效性[J].宁夏教育,2012(7):24-25. |
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作者姓名: | 赵晨光 马辉才 |
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作者单位: | 西吉县第二小学 |
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摘 要: | 目前,学校普遍采取以集中业务学习为主要方式来提高教师的业务水平,学习形式一般是采取一人讲,多人听的方式,大部分教师听后不讨论也不交流,教师之间互动少,业务学习没有起到应有的效果。笔者由自己的切身体会,通过调查研究,对集体业务学习进行积极探索,结合学校的发展实际总结了以下几点经验。
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关 键 词: | 业务学习 教师 有效性 学习形式 学校 |
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