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| 师专数学教育专业教育实习改革的设想 | |
| 引用本文： | 彭跃辉.师专数学教育专业教育实习改革的设想[J].邵阳学院学报(社会科学版),1995(2). |
| 作者姓名： | 彭跃辉 |
| 作者单位： | 邵阳师专数学系 |
| 摘 要： | 随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入和发展,高等院校的专业综合改革、教学改革、课程改革等各项改革已逐步加大力度,向纵深方向发展。特别是高等师范专科学校从一九九四年“宜昌会议”之后,制定了新的教学方案,各校在总的布局下,抓紧时间制定新的教学计划,旨在建立一个具有本校特色的教学模式,培养应用型、实用型和跨世纪的人才,使教学适应社会的需求。新的教学方案分成三大块:教学活动,实践活动和课外活动。实践活动主要是指教育见习、教育实习和社会调查以及教学的一些实践性环节。教育实 |
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