感悟蕴含于历史教学中的人格教育

历史教育要从传播历史知识、技能转移到人格世界中，将人的生命感、价值感唤醒。引导学生处理好人与自然、人与社会，人与人，人与自我的关系，使人的自然性、社会性和自主性和谐健康发展。