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浅谈物理教学中逆向思维能力的培养
引用本文:刘广丽.浅谈物理教学中逆向思维能力的培养[J].广西教育学院学报,2005(1):144-145.
作者姓名:刘广丽
作者单位:中山市东区中学,广东,中山,528400
摘    要:在中学物理教学中运用逆向提出问题、逆向解答习题、逆向理解概念、逆向证明命题等思维方法,培养学生的创造思维能力和创新意识。

关 键 词:物理教学  逆向思维  创新意识
文章编号:1006-9410(2005)01-0144-02
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