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| 研究性学习的目标特色及构成要素 | |
| 引用本文： | 文可义.研究性学习的目标特色及构成要素[J].教育探索,2003(1):30-32. |
| 作者姓名： | 文可义 |
| 作者单位： | 广西教育学院,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 特定的育人目标、特有的生成性目标和变革学习方式的目标是研究性学习的目标特色；目标的构成因素为情意态度、能力因素、知识维度和学习方式。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 构成要素 培养目标 学习方式 课程改革 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)01-0030-03 |
Goal characteristics and structure elements of researching study |
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