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关于我国高师院校教育实习课程建设的思考
作者姓名:胡欣
作者单位:信阳师范学院,河南,信阳,464000
基金项目:河南省教育厅人文社会科学基金
摘    要:以教师专业化为背景,讨论了我国高师教育实习课程的历史演变过程,分析了目前我国教育实习课程教学中存在的问题,提出了教育实习课程建设的构想.

关 键 词:教育实习  课程体系  教学条件  质量评价
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