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资优生德育视野下的双Ⅰ课程探索
引用本文:薛建平.资优生德育视野下的双Ⅰ课程探索[J].上海教育,2005(Z1).
作者姓名:薛建平
作者单位:上海市上海中学
摘    要:不可否认,由于招生体制的原因,像上海中学这一类型的学校,集中了一批智商较高、思维活跃、学习成绩优秀、具有潜在特质的资优生群体。在加强和改进未成年人思想

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