数学课堂教学与现代教育技术整合的研究 |
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作者姓名: | 周素梅 |
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作者单位: | 上犹县第一小学 |
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摘 要: | 小学阶段是学生正式接触数学学科的初期,需要将数学知识生动形象地展示在学生面前,这样学生才会感知到数学学科的学习乐趣,从而发自内心地爱上数学学科的学习。而传统的小学数学教学方法已无法实现此理想的教学效果,教师需要将创新的信息技术运用到实际教学之中,以助于学生的学习更加深刻与高效。文章基于信息技术的应用原则,对信息技术在数学教学中的具体运用进行了探讨。
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关 键 词: | 小学数学 信息技术 形象生动 运用 |
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