“数学问吧”现课堂,问题意识渐提高——以《编码》为例

“数学问吧”是一个新概念,是针对提高学生问题意识,基于小学数学内容下的现实问答社区为核心的数学模式。“数学问吧”这个模式既体现PBL问题模式,又把翻转课堂结合得相得益彰,老师在课堂中有效对其进行使用,将使学生的问题意识得到最大程度的提高。