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| "四要"与"四不要"——如何避免品德与生活课程资源开发与利用的盲目性 | |
| 引用本文： | 钟培言."四要"与"四不要"——如何避免品德与生活课程资源开发与利用的盲目性[J].贵州教育,2007(23):36-37. |
| 作者姓名： | 钟培言 |
| 作者单位： | 福建省福安师范附属小学 |
| 摘 要： | 品德与生活课标指出"能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质,目标的实现,制约着课程实施的质量."面对当前众多教师课程资源开发利用的状况,"积极"有余,"有效"不足,存在对文本资源利用的机械性,对学生资源开发的形式化,对社会资源利用的奢侈化,以及轻视学生资源利用的差异性. |
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