浅谈提高初中语文阅读教学有效性的策略 |
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引用本文: | 蒋和林.浅谈提高初中语文阅读教学有效性的策略[J].读与写:教育教学刊,2009,6(9). |
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作者姓名: | 蒋和林 |
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作者单位: | 四川省南充市嘉陵区双店初中,四川,南充,637005 |
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摘 要: | 新课程改革,给课堂教学带来了可喜的变化,可是我们也在这些"轰轰烈烈"的背后,发现了初中语文学科一直存在着"少、慢、差、费"的现象,呼唤课堂教学效益已经成为广大教师和学生的一种呼声.因此有效教学也已成为教师教学工作的一种探索与追求.
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