混合学习理论指导下的“互联网+”旅游模式设计 |
| |
引用本文: | 陈冲,曹殿波.混合学习理论指导下的“互联网+”旅游模式设计[J].中国教育信息化,2020(7):19-22. |
| |
作者姓名: | 陈冲 曹殿波 |
| |
作者单位: | 延安大学教育科学学院 |
| |
基金项目: | 2018年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201813004)的研究成果。 |
| |
摘 要: | 文章借鉴深度学习、混合式学习相关理念,充分发挥虚拟现实、增强现实等现代信息技术的优势,以延安红色旅游为例,从旅游前线上了解、旅游中实地参观体验、旅游后总结反馈交流三个阶段出发,构建了一种全新的“线上+线下”混合式深度旅游模式,以期丰富游客的旅游体验,增强旅行获得感。
|
关 键 词: | “互联网+” 深度旅游 模式研究 延安旅游 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|