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| 一师一卷:重构教育生态 | |
| 摘 要： | 正一直在追寻理想的教育,可谓竭忠尽智,然而却难以摆脱"专制和功利"的教育魔咒。当我们静下心来体味挣扎的痛苦时,常常会咒骂罪魁祸首——中国特色的"考试"。一般而言,考试作为一种监测手段,只产生分析的数据,对教学质量本身并无任何价值,教学质量,由教师的日常教学累积而成。学校以"统考"的方式,监督教师负责任地教学,同时甄别教师教学的"好"或"坏",这是一种传统的方式,然而一定不是唯一的方式,也不一定是最好的方式。我校的"一师一卷",就是一种考试新方式的尝试,从原来的学校教导处私密出卷、统一测试、 |
| 关 键 词： | 教育生态 教学质量 教师教学 教育评价 日常教学 学校管理 考试权 学科素养 师本 新方式 |
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