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| 小学语文教学中渗透环境教育的问题与对策 | |
| 摘 要： | 正环境是我们人类赖以生存的基本条件,然而当前生态环境却日趋恶劣,保护和改善人类环境,已经成为我们眼下一个紧迫的目标。小学生作为未来社会的主人,他们将是生态环境遭受破坏的最大受害者,也是生态环境改善的最大受益者,生态环境的好坏,直接影响他们未来的生存空间。因此,语文课堂也应发挥环境教育的作用。一、小学语文教学中渗透环境教育的意义 |
| 关 键 词： | 环境教育 小学语文教学 生态环境改善 小学生 渗透 环境保护 直接影响 语文课堂 人类环境 二年级 |
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