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| 让学校在建构和追寻自己的梦想中成长——教育均衡发展背景下学校发展路径的探究 | |
| 摘 要： | 正近年来,很多教育行政部门的领导和校长都在积极探寻学校发展路径,不少人把希望寄托在政府加大投入、能够聘到优秀教师和招到"资优学生"上,这些虽然是影响学校发展的重要因素,但都是"外来因素"。事实上,随着教育现代化的实施和教育均衡的高位推进,在一定区域内校际之间的办学条件已大致均衡,教师轮岗使学校之间的教师素质也逐步均等。学校在缺少外来有利因素介入的情况下如何求得更好发展,这是新时 |
| 关 键 词： | 学校历史 学校发展 教育均衡 建构 发展路径 发展背景 教师素质 成长 教育哲学 教育理念 |
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