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努力实现中小学英语教学“零障碍”衔接

作者单位：	江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学

摘要：	有幸读到浙江省教育厅教研室郑文老师的《初中教师对小学英语教学的期待》一文,郑老师通过系列问卷调查,总结出该区域目前小学英语教学中比较突出的五个问题:
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